趙宏進

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學校名稱

社團

社團特色與溫馨小故事

1

成功大學

中國結社

中國結為中國固有國粹，由於西洋文化的加入更添增其多變性。瞭解中國結藝典雅精緻之美及對中國文化之重視及傳承，藉由學習而擴大生活領域；我們的目標：拓展社區服務與中小學活動，以跨校合作、社區發展…等校外發展目標為重點，建立永續發展之中國結社，並向全國推廣中國結，使成大中國結社成為全國性知名社。

2

元智大學

向日葵兒童服務隊

對外則宣稱我們是一群為小朋友服務的向日葵工作隊。兒服社不同於其他社團的地方在於我們服務的對象確。在近程方面，我們主要在與星兒之家、桃園啟智學校合作，而在中程或長程目標期許能服務更多的小朋友，包含平地或是山地、單親家庭、經濟狀況不佳、身心殘缺…等小孩。目前社團重心以放在以自閉兒與啟智兒童為主，期許能陪養專業能力與有經驗的工作人員。而在寒、暑假的育樂營則是以山區小朋友為主，希望社團能建立起這方面的特色，也是我們社團主要工作重心之一，如有餘力則在以平地育樂營為輔。至於其他還需要被服務的兒童，則期許以後的兒服社能一一完成這些夢想。
我們向日葵兒童服務社的是由一群具有愛心又秉著服務心的人員組合而成，平時我們會透過一些訓練使大家能夠有足夠的能力去服務那需要我們服務的人。而兒服社每年所辦的活動，為的是給小朋友有著充實的不一樣的生活，讓他們遠離電視，有時也和不認識的小朋友一同參與活動，適應團體生活，學習如何交朋友、與人相處、公平競爭…等一些處世之道。
為了訓練這些辦理活動的夥伴們，兒服社平時安排了靜態、動態與觀念三方面的訓練，靜態方面包含POP教學、紙黏土、再生紙、自然資源DIY…等學術課程；動態方面包含搭帳、營門、工程、繩結、營火、唱跳、團康教學…等課程；觀念方面包含服務所應要有的態度，以及對小朋友時應有的身教與言教…等課程。
1. 靜態方面的課程，主要是要配合小朋友的程度，希望能夠藉由一些簡單又有趣的東西，除了讓他們能夠享受自己親自動手做的樂趣，又可以學到有用的知識，最重要的是把資源再利用的觀念一起加在裡面。
2. 動態方面的課程，主要是為配合社團活動都是在野外辦時所需之基本技能，所以野外技能對本社非常重要。以及活動需要表演的唱跳、劇、熱舞等等，讓活動變的更精采。
3. 身教方面，小朋友是很容易模仿我們行為的，所以最重要的就是對學員們的身教以及言教了，儘管我們只有相處一天或是數天，我們的行為對他們也會有很深的影響，故這也是我們訓練之一。
4. 生輔能力方面，在營隊之中，最常遇到的就是幫學員準備早、午、晚餐，各餐的營養與色香味也是一門重要的課題，因為這會直接影響學員的健康與體力。所以這也是我們需要注意、加強的地方。
以上4大訓練是為了讓我們有更好的營隊觀與基本技能，讓小朋友們能玩的開心，學的更開心，身體更加健朗，也為了要讓我們的活動越來越好，所以社團本身活動辦理能力要很強，有優秀的訓練才會有優秀的領隊。期許我們給予兒童的是理性與感性兼具，讓本社團的特點一一完成，這就是訓練的最終目的。

3

逢甲大學

道德重整社

本團秉持「道德重整」之「誠實、純潔、仁愛、無私」四大絕對標準來改變自己，進而影響別人，並藉由正當文康活動，傳播「道德重整」之精神與信念。
在平日之例行活動中有：音樂部之練唱與樂隊練習；另外尚有戲劇部、舞蹈部、美工部、等各部之活動；以及學術部與仁愛、純潔、無私、誠實等四個生活小組織靜默分享與聚會活動，使團員能深思默想、相互關懷。

二、目標計畫

短程：為使社團跟上時代變化，對於招生方面，希望活動當中可以兼具創意與意義讓新進團員能夠了解本團的中心主旨並以充滿學習的心加入社團，對於社團幹部希望以多元化的課程加在團員訓練裡，請來校內外老師與社團學長姐指導，學習從思考中發現創意，更新社團活動的內容。

中程：為了能夠更加發揚本團宗旨以及服務熱忱，本團和懷恩基金會合作，創立懷恩青年服務團，目前基本成員為團上畢業學長姐以及在校團員，目的是讓學長姐們不會因為畢了業就失去了原本充滿的服務熱忱，也藉此有更多和學弟妹一起互動的機會。除此之外，最主要成立服務團的原因是在於，想將團上宗旨傳達給更多人，讓更多大專院校生甚至是社會人士喚醒心中的熱忱以及關懷，有機會向社會大眾服務，關懷社會，給予需要幫助的人幫助，並將我們的理念傳達給更多人。

長程：社團的永續傳承乃最大目標，並想將此理念傳達給更多人，對內積極與學校接觸並與畢業學長姐及校友多加聯繫，保持永續傳承的經驗與分享；對外則向國內外道德重整組織做接洽，如國際道德重整協會、Up With People，希望可以藉由國際道整組織與本團的聯繫，學習國際服務及表演經驗，把社團帶入國際的視野，以作為社團永續經營的參考。

4

中國文化大學

學生會

關懷校園事務 參與社會服務學生權益為本會之核心理念，故本會皆以此為社團運作基礎。校內除了維護學生權益及服務學生外，更善用各種資源、積極推廣公共事務參與；校外則盡社會責任、推廣公益活動、參與服務學習等，進而確立本會未來發展之方向與目標。我們具體落實的方法有：

一、 學生權益─主動出擊、解決問題

本會下設權益部門專為處理學生權益及權利問題，提供「五大申訴管道」。本會除被動接受學生權益申訴，亦利用敏銳的洞察力，主動出擊，觀察校內事務與學生相關權益問題，不時召開溝通協調會議，和校方搭起良好的溝通平台。

二、 推動公共事務參與─從關懷校園、參與校內事務始欲落實學生自治之精神，則應由關懷校園事務開始。本會參與校內之校務會議、教務會議、學務會議或是學生獎懲委員會等各大會議與委員會，以學生立場建言，積極的參與校務之討論。另外，本會更於近年來開始推廣服務學習與公共事務，除了從社區服務開始做起外，也參與

校內服務學習營隊，與心路基金會、自閉兒基金會、創世基金會、世界展望會合作。於校內自辦「飢餓三十」體驗營，藉由營隊讓同學感受不一樣的生活，推崇體驗教育，期望可達到長期投注於社會公益。

三、 服務學生

依據組織章程，凡本校學生皆為本會會員，故本會之宗旨亦為服務全校學生。除了舉辦全校性活動，如每年的校慶園遊會、世界電影首映會等聯誼活動，甚或協助校內交通安全宣導活動。

四、 整合資源

本會由前年開始，參與「北區大專院校學生聯盟特約組織」，目的希望可以藉此整合各校資源，將資源有效運用，並達到各校意見交流與學生自治經驗之分享，有助於組織之發展。另於本校，基於此概念，於去年開始推動「三合一選舉」，將各學院代表改選與系會改選及相關學生權益議題公投案結合，達到資源整合之理念。

5

弘光科技大學

調酒社

相信，很多人都期待滿18歲，這樣就可以光明正大的去夜店，夜店最吸引人的就是調酒囉！在品嘗調酒的同時，看見帥氣的調酒師，在吧台裡面，甩動酒瓶在空中拋、丟，還能順便拋個媚眼給你，讓你心裡小鹿亂撞的，不僅是視覺上的震撼，連味覺、聽覺都同時享受的到。讓你不今開始想像，如果今天是我站在吧台裡面不知道該有多好呀！也更加吸引著你想去了解關於調酒這個領域。

弘光科技大學的調酒社，不僅教導有關各項酒類的知識，還包括有關「茶、飲料、咖啡」等相關知識與技能，學會如何調製各種的飲品，還可學會有關調飲方面的各種調製方法。並且舉辦各項活動。

在九十七學年度第一學期當中，從一開始的幹部訓練，就開始從幹部群中培育傳統調酒與花式調酒的選手，可在活動中表演，也可參加全國性比賽，以及在2008年5月29日 舉辦『弘酒醇濃-光彩耀人全國調酒聯合成果展』，邀請全國大專院校、高中職相關科系以及產業界人士一同與我們共襄盛舉，並藉此活動鼓勵餐飲觀光相關事業重視調酒專門技術與飲品文化學習以及開闢多元之交流平台，讓對調酒有興趣的人可在這領域一展長才。

第二學期一開始就舉辦了讓學校老師跌破眼鏡的聯合活動，結合學校不同性質社團，有服務性的弘愛社，體康性的翔風羽球社、壆藝性的kuso以及技藝性的調酒社，所共同籌辦的超high聯合社團迎新，讓各社團的社員們，認識各社團的特色。

另外還協辦了由體康性社團-翔風羽球社所主辦的弘光運動風，弘光師生，與靜宜師生來場跨校友誼賽，互相切磋球技，這次的活動召集真的很不容易，光是召開領袖會議，就要喬個好幾天，雖然辛苦，但是隨著活動的圓滿落幕，讓我們真的很驕傲，也很開心。

還有我們這兩個學期都參與了帶動中小學，很多人會覺得很奇怪，調酒社要怎麼去參與帶動中小學呢？其實我們設計了一連串的課程，有餐桌禮儀，飲料調製，各式酒杯認識，還有宣導法治教育，開車不喝酒，喝酒不開車等等具正面教育意義之課程，這樣的課程規劃，不失去自我的社團特色，也能帶給小朋友們多元化且有趣的課程。

接下來是我們與共同餐旅管理系合辦的拉丁美洲文化節，有許多的特色表演，也結合了拉丁美洲的特色酒，利用傳統調酒表演，將其特色表現出來，讓全校師生為之驚豔，也讓大家留下深刻的印象，也更加成功的展現出調酒社的社團特色。

爲了增加社員們對於葡萄酒領域的知識，我們更籌劃了薄酒萊品酒大會，讓大家一同品嚐在每年11月第一個禮拜四世界同步發行的薄酒萊新酒，讓社員們不僅在調酒知識方面有所認識，在對於品嚐美食不可或缺的葡萄酒，更有所得。

我們還參與了學校41週年校慶園遊會，推出各項飲品，有虹吸式咖啡、柳橙芙萊培，讓全校師生品嘗到我們在社團中所學，並應用於實務上，也獲得廣大的迴響，這也給予我們很大的鼓勵，讓我們更加的用心，並發揮創意去創新並發揮所學。

最具特別的是我們參與了12月5、6、7，路竹會所舉辦的把健康送上山-部落醫療義診活動，讓我們在此次的服務活動當中，學習到更多，也讓我們從活動的過程當中去反思一些事情，也更加珍惜自己身邊的人、事、物，也因此次的活動，讓我們有機會與社員們一同分享活動過程當中的點點滴滴，也相信下次的服務活動，我們也將帶領著更多的社員一同參與。

6

美和技術學院

慧青志願服務

包羅萬象的屏東縣具有不同的風貌，在歲月的洗禮下，蘊藏了豐富的內涵，有綠化保育休閒、社會人文藝術，而悠久的歷史古蹟文化，也在在顯示屏東縣的魅力；因此為了提昇各鄉鎮環境品質，內埔鄉北巷社區發展協會特訂定本計畫，從建立人民愛鄉、愛土的生活價值觀著手，進一步藉由社區藝文活動的推展，凝聚社區意識，結合民眾力量，改造社區環境，提昇地方文化產業與建立社區文化特色，營造富麗、和諧，讓人民可以安心居住，子孫可以永續經營、世代相傳、無虞匱乏的土地。

為強化民眾維護環境衛生之權責，有效整合民間義工等社會資源，藉由一群社區志工的環境改造活動使社區居民能夠與社區相互結合，更能在學習中進而活絡社區參與社區公共活動之精神與瞭解，進而達到社區關懷、相互照顧的目的。以社區執行計畫、內埔鄉東勢社區所有生活圈為範圍。我們先以社區落實垃圾減量、資源回收，成立環保志工隊，推動環境教育宣導，進行清淨家園，環境美化、清除髒亂點…等，建立健康環境、美化社區

7

國立高雄第一科技大學

國際標準舞社

一、歷任社長均為社團活動的最佳代言人

本社團自民國八十七年成立以來，共歷經吳姍錞、陳韻湘、劉耶倫等多任社長的帶領下，恪遵服務社員及回饋校園的原始初衷，除了在校內外舉辦各種印象深刻的活動之外，並將觸角延伸至南區十多間大專院校各類舞蹈社團與之合作，希望能藉此引領我社團及學校接軌國際，再創舉世矚目社團奇蹟。值得一提的是，歷任社長均因具備專業素養及豐沛經驗而被各校內外各社團爭相做為合作對象，提供校內外各社團在舉辦活動時的各種協助。相對而言，更能適時適切為國際標準舞的推廣，發揮不可忽視的重要影響力。

二、社團幹部和諧運作與穩健發展

本社團至目前為止已遴選出十五屆的幹部，歷屆幹部皆能凝聚共識，齊心一力為國際標準舞的推廣而努力，並因幹部分佈於校內各系所，各自擁有不同的專業能力及資源，能提供本社團運作發展上不可忽視的力量，也是本社團一支不能小覷的專屬顧問團。

三、社團幹部帶領經營團隊齊心努力並力求精進

本社團延攬各系精英人才組合成陣容堅強的工作團隊，並在社長領導之下，依據個人不同技能進行專業分工，務求將所承接之活動執行的盡善盡美，同時並建立資料檔案管理機制，完整傳承相關活動經驗以求再次精進空間。

四、本社團經營哲學

1.使命：協助校內外各社團及各區偏遠學校，獲得優勢成長環境，追求競爭優勢。

2.理念：用心服務、敬業樂群、創新成長。

3.願景：代表性唯一、執行力第一的全國性國際標準舞推廣社團。

4.定位：爭取校內外資源，嘉惠各地區偏遠機構

8

台南科技大學

音樂系學會

音樂系學會於學期中定期舉辦活動，以增進系上師生間情誼，例如每學期不可缺少的主任座談大會、學姐妹交流的認親大會，並積極與外校聯繫交流活動經驗，每年固定舉辦之音樂週系列活動，不同的主題性，提供更多元的交流平台，除此之外，音樂系學會於95學年度開始，投入社區服務行列，舉辦帶動中小學活動，利用五個週六早上的時間，把音樂專長帶入鄰近小學，透過遊戲的方式引導小朋友快樂學習，同時也增進自我的教學經驗，至今已持續舉辦兩年，未來期盼傳承此活動，也希望能延展社區服務的精神，舉辦社區音樂會等等相關活動，增加系學會的多元性。